秒的认识［引入］

教材：人教版 小学数学三年级上册 第五单元 《时、分、秒》 第一课时

教学目标：

1. 体会1秒的时间长度，知道1分＝60秒
2. 利用生活实例激发学生学习兴趣
   
3. 培养学生的民族自豪感
   

引入过程：

1. 出示北京航天中心图片
2. 问：图上的人在干什么？
3. 生：发射宇宙飞船......
4. 师：这是神舟七号发射前的画面，那我们一起来从5为神舟飞船发射倒数，好吗？
5. 生齐：好！
6. 师与生：5 4 3 2 1 发射！
7. 神舟七号升空了，那刚才我们间隔多长时间数一个数呢？
8. 生：1秒！
9. 师：今天我们就来正式认识秒。（板书课题：秒的认识）

课后反思：

1. 在引入过程中初步完成了对1秒时间的体验，分散了教学难点，情境引入自然，使得学生更加容易进入情境，教学目标更容易达成；
2. 将新闻实事引入课堂，培养学生关注国家发展，乐于获取最新资讯的意识；
3. 将国家重大科技成果在课堂上予以展示，提升学生的民族自豪感；